2024年10月24日-28日大课间我校各班分别召开了月考班级成绩分析会。会议分别有各班所有学科老师参加,主要针对九月、十月及高考成绩数据进行了深入分析,首先班主任对班级孩子学习情况进行分析汇报,对学生学情进行细致的分析。鼓励学生,肯定老师,希望在前,再接再厉。
各班会商会上刘兵副校长均做了点评、总结,并提出要求,要求在教育教学过程中做到如下几点:
1. 对这些学生要多引导鼓励,让他们重塑信心,不断提高学生学习的自信心。
2. 教学过程中要有爱心和耐心,尊重学生。
3. 对于基础薄弱的学生我们在为他们答疑解惑的时候,多一些耐心,多引导多鼓励,切不可打消他们问问题的积极性;对于基础薄弱又不问问题的学生我们要想办法引导,最好单独找孩子多谈谈心,让他们由不敢问不知道问什么在老师的引导鼓励下敢于问问题,消除孩子畏惧该学科的可怕心理。
4. 因班级学生参差不齐,课堂教学过程中最好照顾到大多数,给基础薄弱的学生也设置一些简单问题,让他们回答,鼓励引导,还是为了让孩子在该学科重拾信心。
最后,刘校长强调各位在工作过程中要抓细节、抓过程、重基础,全面落实“严、实、精、细”的工作作风,真正落实“把每一位学生都放在心上”的办学理念,相信以后的每一次月考一定会不断进步。