集优势资源,育乐达英才

来源: 浏览:1326 发布日期:03-15

集优势资源,育乐达英才——乐达高复召开尖子生培优工作会议

乐达高复尖子生培优方案

      为了进一步提升尖子生成绩,使其各学科均衡发展的同时,并形成一两科优势科目,在未来的高考中取得佳绩,升入985院校,特拟定以下方案。既践行了“把每一位学生都放在心上”的办学理念,又实现了“严实精细”的管理理念及个性化教学目标。

 我校在阮厚广校长的带领下成立培优工作领导小组,分配了组长、副组长和成员,于今日上午大课间时间召开会议。

工作开展方案

1、班主任全盘负责培优工作开展,工作领导小组全面监督工作落实情况;

2、尖子生依据其薄弱学科落实相关老师担任导师,全方位指导非智力因素和能力因素培养;

3、各学科老师负责每次作业和考试的分析,指出优缺点,提出改进措施。

 大会上刘兵主任强调培优工作措施扎实基础+纯熟技能+良好身心+正确策略 = 尖子生成功增值,让理科班的数理化老师推出班级的尖子生重点培养,知识结构化、复习系统化、训练综合化全部落实。

  大会上文科代表宁仁道老师发言讲话,要求班级的尖子生要做好心理引导,关注校园成长,给予高考前培养能脱颖而出,并要求各学科老师能做到每周对我们尖子生的一次谈话疏导,希望在高考的道路上高分出彩。


何才能多拿一分、多对一题呢?


                                第一  要养成清算应得而未得的分数的习惯;
                   第二  要清除屡犯重复错误的毛病;
            第三  克服答题不规范的弊端;
                                   第四  改正审题不清、题意理解不准确的错误;
                第五  留意粗心大意出错的地方;
                       第六  加强识记,保证记忆题的得分;
                          第七  训练答题的速度,学会正确用时;
第八  提高书写质量;
                          第九  注意答题步骤的清晰性和周密性;
          第十  严格遵守题目的要求。

做到以上几点,多拿一分、多对一题就不是难事了。


   (作者:何麒麟     摄影:何麒麟)

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